《卡片筆記寫作法》一書盡管評分并不突出，但卻蘊含著被廣泛低估的巨大價值。它不同于常規(guī)的寫作指南，不提供固定的模板或技巧來提升文風。相反，這本書徹底改變了我對筆記、寫作乃至知識管理的認識。書中許多初看時似乎違反直覺的觀點，在結合盧曼卡片盒筆記法的介紹后，顯得格外啟發(fā)性。

1. 寫作并非從一片空白開始。傳統(tǒng)方法建議先確立主題，然后構思大綱，最后收集素材并完成內容，這是一種自上而下的寫作方式。然而，卡片筆記寫作法提倡自下而上：將卡片之間的聯(lián)系編織成知識網絡，其中包含多條首尾相連的筆記鏈，整合幾條相關的筆記鏈即可誕生一個主題。

2. 不進行寫作，就無法深入思考。寫作不僅是對觀點的表達，它還是促進思考、梳理思路的過程。在寫作過程中，我們往往會激發(fā)更多靈感，原本不解之處也可能因此而豁然開朗。正如費曼所言：“這些筆記就是我的思維過程，我需要在紙上開展工作?！?/p>

3. 放棄制定計劃才能成為專家。這并非否定計劃的重要性，而是強調寫作應源自內心的觸動，產生個人的洞見。強制性的命題作文式寫作往往被動完成任務，難以成為推動我們前進的動力。

4. 無需對筆記進行分類。查理·芒格提倡運用多元思維模型來分析問題，不同的學科僅僅為我們提供了一個觀察世界的角度。將筆記按學科領域分類存放，雖然看起來整潔有序，但也會阻礙不同觀點之間的碰撞和火花產生。

卡片筆記寫作法的優(yōu)勢在于，隨著筆記卡的不斷累積，知識間的鏈接與沖突愈發(fā)頻繁，從而產生巨大的聚集效應和復利效應。

5. 同時處理多項任務會降低工作效率。在多任務間快速切換注意力，實際上延長了我們再次集中注意力的所需時間，這在心理學上被稱為“注意瞬脫”。專注于寫作，屏蔽一切干擾，才能更好地進入心流狀態(tài)。

6. 卡片盒是思考的工具箱。它不僅用于儲存，也不僅為了記憶，而是作為我們的外置大腦，輔助思考、激發(fā)洞見。如果只是記錄而不利用，這些筆記就會變成“思想的墳墓”。也就是說，重要的不是記錄本身，而是思考的過程。

《卡片筆記寫作法》的目標是構建一個從閱讀、記筆記到寫作的標準化流程，形成一個高效的工作閉環(huán)。盡管這種方法理想化色彩較濃，但卻具有很強的實踐性，不少學習博主也在網絡上分享了他們的實際操作經驗。當然，方法的好壞只有通過嘗試才能得知，找到適合自己的才是最佳選擇。

(責任編輯：佚名)